Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج أنشطة قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج أنشطة قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
Do you wish to request the book?
برنامج أنشطة قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج أنشطة قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
2024
Overview
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم، وقد اشتملت مجموعة البحث على ٨ تلاميذ بالصف السادس الابتدائي، واعتمد البحث الحالي على التصميم شبه التجريبي للمجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي؛ نظرا لمناسبته لطبيعة مجموعة البحث. وقد استخدم البحث الحالي الاختبار التحصيلي لقياس الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي.
Publisher
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
Subject
