Asset Details
Do you wish to reserve the book?
رؤية استشرافية لتطوير آليات الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية في تفعيل مبادرات التنمية المستدامة بالمدارس في المجتمع السعودي بين الإبداع والابتكار
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
رؤية استشرافية لتطوير آليات الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية في تفعيل مبادرات التنمية المستدامة بالمدارس في المجتمع السعودي بين الإبداع والابتكار
Do you wish to request the book?
رؤية استشرافية لتطوير آليات الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية في تفعيل مبادرات التنمية المستدامة بالمدارس في المجتمع السعودي بين الإبداع والابتكار
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
رؤية استشرافية لتطوير آليات الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية في تفعيل مبادرات التنمية المستدامة بالمدارس في المجتمع السعودي بين الإبداع والابتكار
2025
Overview
تسعى المملكة العربية السعودية إلى أن تكون من أوائل الدول في تحقيق التنمية المستدامة عالميًا، بدءًا من الداخل، إذ تنسجم أهداف التنمية المستدامة مع رؤية المملكة 2030. ورغم أن تحقيق هذه الأهداف يعد أمرًا طوعيًا، إلا أن المملكة تحملت المسؤولية الكاملة لتنفيذها بما يتناسب مع خصوصيتها وقيمها. تستند استدامة التنمية إلى تمكين الأفراد وتعزيز مشاركتهم، إذ يُعد الإنسان محور التنمية ووسيلتها؛ لذلك يتطلب تفعيل مبادرات التنمية المستدامة، خصوصًا في المدارس والجامعات، تنمية مهارات التفكير الإبداعي والابتكاري وحل المشكلات من جهة أخرى، تعد الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية من التخصصات المهنية التي تسعى عبر أدواتها وآلياتها إلى تعزيز عوائد التنمية المستدامة. ورغم أن فاعلية مبادرات التنمية المستدامة في المؤسسات التعليمية قد تبدو ثابتة إلا أن مناقشة الأدلة والبراهين حول فعاليتها تظل ضرورية. وعليه يجب استمرار إجراء الأبحاث لتقييم تأثير هذه المبادرات وقراءة الماضي والحاضر لتحديد رؤية استشرافية واضحة. تنطلق مشكلة البحث من سؤال رئيسي: ما الرؤية الاستشرافية لتطوير آليات الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية لتفعيل مبادرات التنمية المستدامة في المدارس والجامعات بمنطقة مكة المكرمة على أساس التفكير الإبداعي والابتكاري؟
Publisher
جمعية الاجتماعيين في الشارقة
