Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمين
Do you wish to request the book?
مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمين
2025
Overview
هدفت الدراسة التعرف إلى مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمين، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الدراسة في جمع بياناتها استبانة تكونت من مجالين مجال مستوى التخطيط الاستراتيجي، تحقيق أهداف التخطيط الاستراتيجي، مكونة من (۱۸) فقرة، وجرى التأكد من صدقهما وثباتهما. وتكونت عينة الدراسة من (۱۰۰) معلما ومعلمة، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة أن مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر مجتمع الدراسة جاءت بدرجة (متوسطة) على جميع المجالات، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا بعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة حول مدى تطبيق الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة الرشيدة في مدارس إربد الحكومية وعلاقتها بفاعلية الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغير الجنس (ذكر، أنثى) وأوصى الباحثان استمرار تجديد وتطوير وتحديث البرامج والتخطيط الاستراتيجي باستمرار للقدرة على التنبؤ بالأزمات وحلها قبل تفاقمها\".
Publisher
الشرق للنشر والتكنولوجيا
Subject
