Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فاعلية التدريب على الأنشطة الإبداعية باستخدام الأجزاء السائبة في تحسين التفكير الإبداعي لدي أطفال الروضة
by
محمد، أحمد علي بديوي
, إبراهيم، حنان سعد محمد
, أبو زيد، لبنى شعبان أحمد
in
البرامج التدريبية
/ السياسات التعليمية
/ القدرات الإبداعية
/ مرحلة رياض الأطفال
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فاعلية التدريب على الأنشطة الإبداعية باستخدام الأجزاء السائبة في تحسين التفكير الإبداعي لدي أطفال الروضة
by
محمد، أحمد علي بديوي
, إبراهيم، حنان سعد محمد
, أبو زيد، لبنى شعبان أحمد
in
البرامج التدريبية
/ السياسات التعليمية
/ القدرات الإبداعية
/ مرحلة رياض الأطفال
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فاعلية التدريب على الأنشطة الإبداعية باستخدام الأجزاء السائبة في تحسين التفكير الإبداعي لدي أطفال الروضة
Journal Article
فاعلية التدريب على الأنشطة الإبداعية باستخدام الأجزاء السائبة في تحسين التفكير الإبداعي لدي أطفال الروضة
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية التدريب على الأنشطة الإبداعية باستخدام الأجزاء السائبة في تحسين التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة، وقد استخدمت الباحثة أدوات تمثلت في مقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة، وتصميم الأنشطة الإبداعية وكلاهما من إعداد الباحثة، وقد تم تطبيق هذه الأدوات على عينة قومها (٢٤) طفل وطفلة بمرحلة رياض الأطفال ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٤ - ٦) سنوات، ومتوسط عمري قدره (4.62)، وانحراف معياري قدره (0.824) ، وقد تم تقسيمهم لمجموعتين تجريبية وأخرى ضابطة متساويتين في العدد، وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية الأنشطة الإبداعية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة الدراسة كما ظهرت استمرارية أثره في تحسين التفكير الإبداعي ومهاراته لدى العينة بعد مرور فترة المتابعة.
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.