Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير تدريبات الكروس فيت على بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير تدريبات الكروس فيت على بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه
Do you wish to request the book?
تأثير تدريبات الكروس فيت على بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير تدريبات الكروس فيت على بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه
2024
Overview
يهدف البحث إلى معرفة تأثير تدريبات الكروس فيت على بعض عناصر اللياقة البدنية والمتمثلة في (قوة عضلات الرجلين- قوة عضلات الذراعين- مرونة العمود الفقري- الرشاقة) ومستوى الأداء المهارى في الباليه قيد البحث على طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف، وأشتمل مجتمع البحث على (۲۰۰) طالبة تم اختيار العينة بالطريقة العمدية، وكان عددهم (٥٦) طالبة، تم تقسيمهم إلى (١٦) طالبة كعينة استطلاعية و (۲۰) طالبة كعينة تجريبية و (۲۰) طالبة كعينة ضابطة، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، لملائمته لطبيعة البحث كما استخدمت الباحثة أدوات جمع البيانات مثل استمارات استطلاع الرأي وكانت أهم النتائج تحسن في أداء الطالبات البعدي لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة وتفوق المجموعة التجريبية على الضابطة مما يدل على فاعلية البرنامج التدريبي القائم على استخدام تدريبات الكروس فيت للعينة قيد البحث.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
Subject
