Journal Article

الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات حماية الذات من الإساءة الجنسية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين بالمرحلة الإعدادية

محمود، ميسرة حمدي شاكر, بسطا، نيفين كميل خلف, خليل، صمويل تامر بشرى

2024

Overview

هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات حماية الذات من الإساءة الجنسية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية المدمجين بالمرحلة الإعدادية، وقد طبق المقياس على عينة قوامها (۳۰) تلميذ من التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية المدمجين بالمرحلة الإعدادية، ممن تتراوح أعمارهم الزمنية من (١٣-١٦) سنة، بمتوسط عمري ١٤,٧٦ سنة، وانحراف معياري ٣,٥٤، وتوصلت نتائج البحث إلى تراوح نسبة اتفاق المحكمين على عناصر تحكيم المقياس ما بين (۸۰- ۱۰۰%)، وتم حساب الصدق التمييزي للمقياس، حيث كان الفرق بين الإرباعي الأعلى والإرباعي الأدنى دال إحصائيا عند مستوى (٠,۰۱) وفي اتجاه مستوى الإرباعي الأعلى؛ مما يعني تمتع المقياس بصدق تمييزي قوي، كما تم التحقق من الاتساق الداخلي للمقياس؛ حيث تراوحت معاملات الارتباط بين الأبعاد والدرجة الكلية ما بين (0.599- 0.828)، كما تراوحت معاملات الارتباط بين درجة كل عبارة والدرجة الكلية للبعد التي تنتمي إليه ما بين (٠,٦٣٦- ٠,٨٩٧)، وهي قيم دالة عند (۰,۰۱)، مما يشير إلى تمتع عبارات المقياس بدرجة مقبولة من الاتساق، وتم التحقق من ثبات المقياس بطريقتين، الأولى باستخدام معامل ثبات ألفا، حيث تراوحت قيمة معامل ألفا كرونباخ لأبعاد المقياس ما بين (۰,۷۸- ۰,۸۸) ، وهي قيم مقبولة، كما تم حساب الثبات بطريقة إعادة التطبيق باستخدام معامل ارتباط سبيرمان والذي تراوحت قيمه بين (٠,٨٦- ٠,٩٥) وهي قيم دالة عند مستوى (۰,۰۱) وهذه القيم مقبولة؛ مما يشير لصلاحية المقياس وتحقق الخصائص السيكومترية له.

• Publisher: جامعة أسيوط - كلية التربية
• Subject: الإساءة الجنسية / المرحلة الإعدادية / حماية الذات / ذوو الإعاقة العقلية