Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
برنامج تدريبي انتقائي في تحسين لغة الجسد لتنمية الكفاءة اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
by
سيد، وليد فاروق حسن
, عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله
, أحمد، نهى محمد عبدالباقي
in
استراتيجيات التحدث
/ الأطفال الصم
/ النمو اللغوي
/ لغة الجسد
/ مهارات التواصل
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
برنامج تدريبي انتقائي في تحسين لغة الجسد لتنمية الكفاءة اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
by
سيد، وليد فاروق حسن
, عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله
, أحمد، نهى محمد عبدالباقي
in
استراتيجيات التحدث
/ الأطفال الصم
/ النمو اللغوي
/ لغة الجسد
/ مهارات التواصل
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
برنامج تدريبي انتقائي في تحسين لغة الجسد لتنمية الكفاءة اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
Journal Article
برنامج تدريبي انتقائي في تحسين لغة الجسد لتنمية الكفاءة اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى تحسين الكفاءة اللغوية لدي الأطفال ضعاف السمع، تكونت العينة من بين (۲۰) طفلا بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ببني سويف، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، قوام كل منهما (۱۰) أطفال، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية من (6- ۸) أعوام بمتوسط حسابي قدره (7.10) وانحراف معياري قدره (0.79)، كما يتراوح الفقد السمعي لديهم من (٢٥- أقل من ٥٠ ديسبيل)، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، قوام كل منهما (۱۰) أطفال، واشتملت أدوات البحث على مقياس الكفاءة اللغوية (إعداد: الباحثة)، بالإضافة إلى البرنامج التدريبي القائم على تحسين الكفاءة اللغوية لدي الأطفال ضعاف السمع (إعداد: الباحثة)، وأسفرت النتائج عن توجد فروق بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الكفاءة اللغوية، وأبعاده في القياس البعدي، توجد فروق بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياس الكفاءة اللغوية، وأبعاده في القياسين القبلي والبعدي، لا توجد فروق بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياس الكفاءة اللغوية في القياسين البعدي والتتبعى.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.