Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج تدريبي لتحسين الأداء اللغوي الوظيفي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج تدريبي لتحسين الأداء اللغوي الوظيفي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي
Do you wish to request the book?
برنامج تدريبي لتحسين الأداء اللغوي الوظيفي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج تدريبي لتحسين الأداء اللغوي الوظيفي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي
2024
Overview
هدف البحث الحالي إلى تحسين الأداء اللغوي الوظيفي لدي أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي، وذلك من خلال برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتنوعة، وتكونت عينة الدراسة من (۲۰) طفلا من أطفال الروضة والذين تتراوح أعمارهم (4.5 -٦) عاما، بمتوسط حسابي قدره (5.02) عاما، وانحراف معياري قدره (0.54)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وأخرى ضابطة، قوام كل منهما (۱۰) أطفال، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة تقنين أبو النيل، وآخرون (۲۰۱۱)، والمقياس اللغوي المعرب لأطفال ما قبل المدرسة (أبو حسيبة، ۲۰۱۱)، والبرنامج التدريبي (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج المستخدم في تحسين الأداء اللغوي الوظيفي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي؛ وكذلك في تحسين القدرة على استخدام قواعد اللغة بشكل صحيح، أوصت الدراسة بإجراء المزيد من البحوث والدراسات حول فعالية تحسين الأداء اللغوي والاهتمام ببرامج التدريب وتنظيم دورات تهتم بتقديم كل ما هو جديد من طرق وأساليب وفنيات التعامل مع الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Subject
