Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الفروق في اللغة الشفهية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية للقابلين للتعلم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الفروق في اللغة الشفهية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية للقابلين للتعلم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
Do you wish to request the book?
الفروق في اللغة الشفهية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية للقابلين للتعلم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الفروق في اللغة الشفهية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية للقابلين للتعلم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
2025
Overview
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق في الجانب التعبيري من اللغة الشفهية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية (النوع، درجة الذكاء، العمر الزمني، المستوى التعليمي، المستوى الاجتماعي)، وتمثلت عينة الدراسة من (30) طفلا وطفلة (17 ذكور، 13 إناث) من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بنطاق محافظة المنيا، بمتوسط عمري يتراوح بين (4-6) سنوات وبمتوسط حسابي (4.53) وانحراف معياري (0.507)، كما تراوح درجة ذكائهم (50-70) على مقياس ستانفورد بينيه بمتوسط حسابي (56.27) وانحراف معياري (5.889). اشتملت الأدوات على اختبار اللغة التعبيرية المصور (إعداد: هدى خرباش، 2002)، وتوصلت لعدة نتائج منها وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث على اختبار اللغة التعبيرية لصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأطفال في اللغة التعبيرية لصالح الأطفال ذوي العمر الزمني من (5: 6)؛ ووجود فروق دالة إحصائيا في اللغة التعبيرية تبعا لدرجة الذكاء لصالح الأطفال ذوي نسبة الذكاء ما بين (60: 70) درجة على مقياس ستانفورد بينيه.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Subject
