Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع الممارسات الإدارية بمدارس مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة في ضوء نموذج PAS من وجهة نظر المديرات
by
الأمير، إيمان بنت حسين بن الحسن سراج
, معروف، شهد نادر
in
الإدارة المدرسية
/ مدينة جدة
/ مرحلة الطفولة المبكرة
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع الممارسات الإدارية بمدارس مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة في ضوء نموذج PAS من وجهة نظر المديرات
by
الأمير، إيمان بنت حسين بن الحسن سراج
, معروف، شهد نادر
in
الإدارة المدرسية
/ مدينة جدة
/ مرحلة الطفولة المبكرة
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
واقع الممارسات الإدارية بمدارس مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة في ضوء نموذج PAS من وجهة نظر المديرات
Journal Article
واقع الممارسات الإدارية بمدارس مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة في ضوء نموذج PAS من وجهة نظر المديرات
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الممارسات الإدارية بمدارس مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة في ضوء نموذج PAS من وجهة نظر المديرات. ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتم إعداد استبانة احتوت على (55) عبارة وطبقت على عينة قوامها (80) مديرة مرحلة طفولة مبكرة. وأظهرت النتائج أن درجة الممارسات الإدارية بمدارس مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة في ضوء نموذج PAS من وجهة نظرهن كانت عالية، وجاء محور تخطيط البرامج وتقييمها بالمرتبة الأولى، يليه محور تشغيل المدرسة ثم محور التقنية، وأخيرا محور تنمية الموارد البشرية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في الممارسات الإدارية لمديرات مدارس طفولة مبكرة تبعا لمتغير المؤهل العلمي وسنوات الخبرة.
Publisher
مؤسسة تربية الطفولة المبكرة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.