Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج تدريبي مقترح لتنمية أساليب التربية الإيجابية لدى مشرفات الروضة غير المؤهلات بالريف المصري
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج تدريبي مقترح لتنمية أساليب التربية الإيجابية لدى مشرفات الروضة غير المؤهلات بالريف المصري
Do you wish to request the book?
برنامج تدريبي مقترح لتنمية أساليب التربية الإيجابية لدى مشرفات الروضة غير المؤهلات بالريف المصري
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج تدريبي مقترح لتنمية أساليب التربية الإيجابية لدى مشرفات الروضة غير المؤهلات بالريف المصري
2025
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى: تعرف مهارات التربية الإيجابية وأساليب تنميتها، التعرف على واقع دور الحضانة بالريف المصري، وتعرف واقع دور الحضانة بالريف المصري، وتعرف واقع دور الحضانة بالريف المصري، وتصميم برنامج تدريبي لمعلمات الروضة غير المؤهلات وتعرف أثر البرنامج التدريبي لمعلمات الروضة غير المؤهلات. ولأن الباحث سوف يلاحظ ممارسات المعلمة بنفسه ويعيش داخل كل روضة يوما كاملا، لذا فإن المنهج الإثنوجرافي هو المنهج المناسب لهذه الدراسة، واستخدمت الدراسة أداتين هما: برنامج تدريبي لتنمية مهارات التربية الإيجابية لدى معلمات الروضة غير المؤهلات، وبطاقة ملاحظة لقياس انتقال أثر التدريب من إعداد الباحث. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج، كان من أبرزها ما يلي: للتربية الإيجابية مهارات وممارسات يجب التدريب عليها من قبل المعلمات خاصة غير المؤهلات، وواقع رياض الأطفال بالريف المصري يحتاج إلى تطوير وإشراف رسمي من قبل الجهات التي تعتني بالطفل. يحتاج العنصر البشري في رياض الأطفال بالريف المصري إلى تطوير وتدريب مستمر، وندرة المعلمات المؤهلات للإشراف على رياض الأطفال بالريف المصري، رغبة كثير من المعلمات في التدريبة وتنمية مهارتهن في التربية الإيجابية، وانتقل أثر التدريب في مهارات التربية الإيجابية بتقديرات متفاوتة بين عالية ومتوسطة.
Publisher
الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
Subject
