Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الإسلامية لدى طلاب المنح الدوليين في ضوء التحديات المعاصرة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الإسلامية لدى طلاب المنح الدوليين في ضوء التحديات المعاصرة
Do you wish to request the book?
دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الإسلامية لدى طلاب المنح الدوليين في ضوء التحديات المعاصرة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الإسلامية لدى طلاب المنح الدوليين في ضوء التحديات المعاصرة
2025
Overview
هدفت الدراسة إلى تشخيص الدور المتوقع للجامعات في تعزيز الهوية الإسلامية لدى طلاب المنح الدوليين في ضوء التحديات المعاصرة من وجهة نظر طلاب المنح الدوليين في الجامعات السعودية، وانطلقت الدراسة من الفكر البراغماتي الذي يعتمد على المدخل المزجي (التصميم التتابعي التفسيري)، وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة والتي تم توزيعها على ٤٠٦ فردا من طلاب المنح الدوليين في الجامعات السعودية لعام ١٤٤٥هـ، ثم أداة المقابلة مع عينة مقصودة من المجتمع السابق لتفسير العبارات المتطرفة التي أظهرتها نتائج الاستبانة، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن واقع دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الإسلامية لدى طلاب المنح الدوليين في ضوء التحديات المعاصرة، على مستوى الأداة مجملة جاء بدرجة كبيرة بشكل عام، وجاء ترتيب المحاور على النحو التالي: في المرتبة الأولى محور الدين الإسلامي، وفي المرتبة الثانية محور اللغة العربية، وفي المرتبة الثالثة القيم الإسلامية، بينما جاء محور التاريخ الإسلامي في المرتبة الرابعة، وعلى ضوء نتائج ذلك، أوصت الدراسة بعدة توصيات منها: سن التشريعات والسياسات والتنظيمات اللازمة لتعزيز دور الجامعات السعودية في تعميق الهوية الإسلامية، ووضع الخطط اللازمة لمواكبة التحديات المعاصرة التي تواجه طلاب المنح الدوليين أثناء وبعد تخرجهم من الجامعات السعودية، والاستفادة من خبرات الجامعات العربية والإسلامية والعالمية لاسيما الرائدة منها في مجال خدمة طلاب المنح الدوليين، وإعداد مناهج إلكترونية مدعمة باللغة العربية في التخصصات المختلفة بما يساهم في مساعدة طلاب المنح الدوليين على تعزيز هويتهم الإسلامية، وتبني الجامعات السعودية البرامج التوعية المقدمة لطلاب المنح الدوليين نحو كيفية استخدام الإنترنت وكيفية مواجهة مخاطره.
Publisher
جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
Subject
