Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التحليل العنقودي لبروفيلات خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي لدى طلاب كلية التربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التحليل العنقودي لبروفيلات خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي لدى طلاب كلية التربية
Do you wish to request the book?
التحليل العنقودي لبروفيلات خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي لدى طلاب كلية التربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التحليل العنقودي لبروفيلات خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي لدى طلاب كلية التربية
2025
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اختلاف خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي لدى طلاب كلية التربية باختلاف النوع والتخصص، والكشف عن أفضل بروفيل لتصنيف الطلاب حسب درجاتهم في كل من خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي باستخدام التحليل العنقودي، والكشف عن إسهام كل من مفهوم الذات الأخلاقي والتفكير بالتمني في التنبؤ بمكونات خداع الذات: (النفاق، والغموض، وإدارة الانطباع والإنكار). وبلغت عينة الدراسة الأساسية (٧٢٤)، وتكونت من (٥٨١) أنثى بنسبة مئوية (۸۰,۲%)، و(١٤٣) ذكرًا بنسبة مئوية (۱۹,۸%). أما التخصص فطلاب التخصصات الأدبية عددهم (٤٣٩) بنسبة مئوية (٦٠,٦%)، وطلاب التخصصات العلمية عددهم (٢٨٥) بنسبة مئوية (٣٩,٤%)، بمتوسط عمري (١٨,٧٤) وانحراف معياري (۱,۹۸). واستخدمت مقاييس التفكير بالتمني، ومفهوم الذات الأخلاقي وخداع الذات (من إعداد الباحثة). وتوصلت نتائج الدراسة إلى: 1- عدم وجود فروق دالة إحصائيا في خداع الذات والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي بالنسبة للنوع والتخصص. ۲- توصلت نتائج الدراسة إلى عنقودين العنقود الأول نلاحظ فيه ارتفاع متوسطات التفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي، وقد ضم العنقود الأول (٦٤٧) من الطلاب بنسبة (۸۹,۳%) من العينة الكلية، والعنقود الثاني نلاحظ فيه ارتفاعا في خداع الذات وانخفاضا في التفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي بعدد (۷۷) بنسبة (١٠,٦%) من العينة الكلية للدراسة. 3- يختلف خداع الذات، والتفكير بالتمني ومفهوم الذات الأخلاقي باختلاف الفرقة الدراسية. ٤- تنبأ مفهوم الذات الأخلاقي والتفكير بالتمني بأبعاد خداع الذات. وفسرت النتائج في ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري للدراسة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية
Subject
