Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الرضا الوظيفي وأثره على استقرار أعضاء هيئة التدريس بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس جامعة وادي النيل - السودان
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الرضا الوظيفي وأثره على استقرار أعضاء هيئة التدريس بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس جامعة وادي النيل - السودان
Do you wish to request the book?
الرضا الوظيفي وأثره على استقرار أعضاء هيئة التدريس بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس جامعة وادي النيل - السودان
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الرضا الوظيفي وأثره على استقرار أعضاء هيئة التدريس بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس جامعة وادي النيل - السودان
2025
Overview
هدفت الدراسة للتعرف على مدى تأثير الرضا الوظيفي على استقرار أعضاء هيئة التدريس بجامعة وادي النيل- السودان، شملت الدراسة على عدد (125) عضو هيئة تدريس بالجامعة المعنية باعتباره مجتمعا متجانسا من حيث الرتب والدرجات العلمية. استخدمت الدراسة المنهج الوصف التحليلي باعتباره الأنسب لتتبع الظاهرة موضع الدراسة. استخدم الباحثان إسبانه مشتملة على البيانات الشخصية والعبارات المتعلقة بفرضيات الدراسة، كذلك استخدام المتوسطات والانحرافات المعيارية للتوصل النتائج المستخلصة من الدراسة. جاءت أهمية الدراسة جراء تناولها أثر الرضا الوظيفي في استقرار أعضاء هيئة التدريس بجامعة وادي النيل توصلت الدراسة لعدة نتائج من أهمها: معظم أفراد العينة يتمتعون بخبرات تجاوزت الخمس سنوات عدم الرضا لدى أعضاء هيئة التدريس عن الحوافز المالية التي يتحصلون عليها من إدارة الجامعة، كذلك عدم الرضا عن البيئة التي يقدمون فيها خدماتهم الأكاديمية والإدارية، إضافة لذلك هنالك اتجاها عاما نحو عدم الرضا عن بعض جوانب الشفافية من قبل إدارة الجامعة، عدم الرضا لدى أعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق بلائحة الترقيات تعديل (2024)، توصلت الدراسة لعدة توصيات من أهمها: تحسين نظام الحوافز ليصبح أكثر تنافسية وتحفيزا، ضمان صرف المستحقات المالية في وقتها المناسب، تهيئة بيئة العمل لدورها الأساسي في تقديم خدمات أفضل، على إدارة الجامعة تعزيز الشفافية في اتخاذ القرارات إجراء استطلاعات دورية لتلبية احتياجات أعضاء هيئة التدريس للكتب والمراجع. تحسين خدمات الإنترنت لتلبية احتياجات أعضاء هيئة التدريس، تهيئة الاستراحات المناسبة وتوفير بيئة مريحة أثناء فترات الراحة زيادة إشراك أعضاء هيئة التدريس في الخطط المستقبلية تحسين سياسات الترقيات بتعديل لائحة الترقيات 2024 لتلبية تطلعات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة لزيادة شعورهم بالاستقرار والرضا الوظيفي.
Publisher
مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة الحضارة
Subject
