Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور المنصات الإلكترونية في عملية الإعداد المهني للطالبة المعلمة في قسم تربية الطفل
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور المنصات الإلكترونية في عملية الإعداد المهني للطالبة المعلمة في قسم تربية الطفل
Do you wish to request the book?
دور المنصات الإلكترونية في عملية الإعداد المهني للطالبة المعلمة في قسم تربية الطفل
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور المنصات الإلكترونية في عملية الإعداد المهني للطالبة المعلمة في قسم تربية الطفل
2025
Overview
هدف البحث الحالي إلى تعرف دور المنصات الإلكترونية في عملية الإعداد المهني للطالبة المعلمة في السنة الثالثة تخصص تربية الطفل، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي وأعدت استبانة مؤلفة من قسمين: تضمن القسم الأول البيانات الشخصية، وتألف القسم الثاني من (36) بندا موزعين على أربعة أبعاد (المعرفي، المهاري، الوجداني، الاجتماعي). وتكونت العينة من (196) طالبة معلمة في السنة الثالثة تخصص رياض أطفال. وأظهرت نتائج الدراسة: أن دور المنصات الإلكترونية في عملية الإعداد المهني للطالبات المعلمات كان كبيرا، كما جاء البعد المعرفي في المرتبة الأولى، يليه المهاري، فلاجتماعي، وأخيرا الوجداني.
Publisher
جامعة دمشق
Subject
