Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي لذوى الإعاقة البصرية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي لذوى الإعاقة البصرية
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي لذوى الإعاقة البصرية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي لذوى الإعاقة البصرية
2025
Overview
هدف البحث التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي لذوي الإعاقة البصرية. تم تطبيق المنهج شبه التجريبي (ذو المجموعة الواحدة) على العينة النهائية للبحث والتي تكونت من (۱۰) مراهقين من منسوبي مدارس النور للمكفوفين بمدينة بنها التابعة لمحافظة القليوبية، الذين تتراوح أعمارهم ما بين (۱۳ -١٨) سنة, ومتوسط حسابي تتراوح بين (٠,٣٥٥٠) و (١,٤٧٢٠) لمقياس إدارة الذات الرقمية، ومتوسط حسابي يتراوح بين (٠,٤٢٣) و (١,٩١٦) لمقياس الإجهاد الرقمي استخدمت أدوات مقياس إدارة الذات الرقمية (إعداد الباحثة)، ومقياس الإجهاد الرقمي (إعداد الباحثة)، بالإضافة إلى برنامج قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي لذوو الإعاقة البصرية المعد من قبل الباحثة. أظهرت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات إدارة الذات الرقمية لدى المراهقين ذوو الإعاقة البصرية في المجموعة التجريبية في القياسيين البعدي والتتبعي. وهذا يعني أن البرنامج المستخدم حافظ على فعاليته واستمراريته في تحسين إدارة الذات الرقمية بين القياسين البعدي والتتبعي، مما يدل على استمرارية أثر البرنامج، وفي ضوء هذه النتائج يوصى بتدريب المختصين في مراكز التربية الخاصة ومدارس النور لذوو الإعاقة البصرية على تطبيق برنامج قائم على إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمى لذوي الإعاقة البصرية بشكل فعال، والعمل على نشر الوعي بأهمية إدارة الذات الرقمية لخفض الإجهاد الرقمي في تطوير مهارات ذوو الإعاقة البصرية.
Publisher
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
Subject
