Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مستوى السمات التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى الموهوبين في محافظة جرش وفقاً \لمقياس برايد Pride\\ للكشف المبكر عن الموهوبين\
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مستوى السمات التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى الموهوبين في محافظة جرش وفقاً \لمقياس برايد Pride\\ للكشف المبكر عن الموهوبين\
Do you wish to request the book?
مستوى السمات التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى الموهوبين في محافظة جرش وفقاً \لمقياس برايد Pride\\ للكشف المبكر عن الموهوبين\
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مستوى السمات التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى الموهوبين في محافظة جرش وفقاً \لمقياس برايد Pride\\ للكشف المبكر عن الموهوبين\
2023
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى السمات التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى الموهوبين في محافظة جرش وفقا \"لمقياس برايد (Pride) للكشف المبكر عن الموهوبين\" في محاوره الخمسة (تعدد الاهتمامات وتنوعها، اللعب الهادف والتفاعل الاجتماعي، التفكير التخيلي والقبول الاجتماعي، الاستقلالية في التفكير، الأصالة في التفكير)، وتم استخدام المنهج الوصفي، حيث يتناسب هذا المنهج مع أهداف البحث، وتكونت عينة الدراسة من (620) من أمهات أطفال الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش، وتم استخدام مقياس برايد (Pride) من إعداد نجلاء حريري (2007) وخلص البحث إلى أن مستوى سمات تعدد الاهتمامات وتنوعها، وسمات اللعب الهادف والتفاعل الاجتماعي التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش وفقا \"لمقياس برايد (Pride) للكشف المبكر عن الموهوبين\" كان بدرجة متوسطة، وأن مستوى سمات التفكير التخيلي والقبول الاجتماعي، وسمات الأصالة في التفكير، وسمات الاستقلالية في التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش وفقا \"لمقياس برايد (Pride) للكشف المبكر عن الموهوبين\" كان بدرجة ضعيفة، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج تم تقديم عدد من التوصيات أبرزها: إنشاء بوابة إلكترونية للتوعية بمفاهيم الموهبة والإبداع لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى والتعريف بأدوات ومقاييس الكشف عن مواهبهم وإبداعاتهم وتصنيفها وأساليب رعايتهم وإثراء مواهبهم وإبداعاتهم.
Publisher
جامعة جرش
Subject
