Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التنبؤ بالوعي بالأمن الرقمي من خلال المرونة المعرفية والعزم الأكاديمي وتمايز الذات لدى عينة من طلبة الدراسات العليا بجامعة الأزهر
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التنبؤ بالوعي بالأمن الرقمي من خلال المرونة المعرفية والعزم الأكاديمي وتمايز الذات لدى عينة من طلبة الدراسات العليا بجامعة الأزهر
Do you wish to request the book?
التنبؤ بالوعي بالأمن الرقمي من خلال المرونة المعرفية والعزم الأكاديمي وتمايز الذات لدى عينة من طلبة الدراسات العليا بجامعة الأزهر
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التنبؤ بالوعي بالأمن الرقمي من خلال المرونة المعرفية والعزم الأكاديمي وتمايز الذات لدى عينة من طلبة الدراسات العليا بجامعة الأزهر
2025
Overview
تمثل مرحلة الدراسات العليا أهمية كبيرة في العملية التعليمية، وتسهم في إمداد المجتمع بالباحثين الذين يقدمون الأبحاث التي تدفع عجلة التنمية والتقدم والتطور، والدراسة الحالية هدفت إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين المرونة المعرفية والعزم الأكاديمي وتمايز الذات والوعي بالأمن الرقمي، والكشف عما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا تعزي لمتغير النوع (ذكور/ إناث) والبرنامج الدراسي (دبلوم- ماجستير- تمهيدي دكتوراه) والكشف عن إمكانية التنبؤ بالوعي بالأمن الرقمي لدى طلبة الدراسات العليا عينة الدراسة بمعلومية أدائهم على مقاييس المرونة المعرفية، والعزم الأكاديمي، وتمايز الذات. وتكونت عينة الدراسة من (٢١٤) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا بجامعة الأزهر، بمتوسط عمري قدره (۲۸,۳۲)، وانحراف معياري (٢,٦٤٢) ، وتم تطبيق مقياس المرونة المعرفية ومقياس تمايز الذات ومقياس الوعي بالأمن الرقمي إعداد الباحثة ومقياس العزم الأكاديمي (تعريب الباحثة)، وأظهرت النتائج وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين المرونة المعرفية والوعي بالأمن الرقمي، وعلاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين العزم الأكاديمي والوعي بالأمن الرقمي، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين تمايز الذات والوعي بالأمن الرقمي، كما أظهرت النتائج أنه يمكن التنبؤ بالوعي بالأمن الرقمي تنبؤا دالا إحصائيا بمعلومية (المرونة المعرفية يليها العزم الأكاديمي وتمايز الذات)، وأنه لا يوجد فروق تبعا لمتغير النوع (الذكور والإناث) ومتغير البرنامج الدراسي (دبلوم- ماجستير- تمهيدي دكتوراه) في الوعي بالأمن الرقمي وأبعاده.
Publisher
جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية
Subject
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.