Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة الرقمية والمهارات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
by
عبدالرازق، إيمان عماد حسن عبدالرحمن
in
التعليم العالي
/ المرونة المعرفية
/ الوعي الرقمي
/ اليقظة الذهنية
/ مهارات طلبة الجامعة
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة الرقمية والمهارات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
by
عبدالرازق، إيمان عماد حسن عبدالرحمن
in
التعليم العالي
/ المرونة المعرفية
/ الوعي الرقمي
/ اليقظة الذهنية
/ مهارات طلبة الجامعة
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة الرقمية والمهارات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
Journal Article
اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة الرقمية والمهارات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة الارتباطية بين اليقظة العقلية وكلا من المرونة الرقمية والمهارات الأكاديمية، وذلك على عينة من طلاب الجامعة بمتوسط عمري (20.27) سنة وانحراف معياري (1,65) حيث بلغ أفراد العينة (430) مشاركا بنسبة (22.8% من الذكور، 77.2% من الإناث) أجابوا على مقياس اليقظة العقلية للباحثة، ومقياس المرونة الرقمية للباحثة، ومقياس المهارات الأكاديمية للباحثة.. لتظهر نتائج الدراسة: أولا: وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين اليقظة العقلية والمرونة الرقمية لدى عينة من طلاب الجامعة، ثانيا: وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين اليقظة العقلية والمهارات الاكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة، ثالثا: إمكانية التنبؤ باليقظة العقلية من خلال المرونة الرقمية والمهارات الاكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة، رابعا: عدم وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة الحالية على مقياس اليقظة العقلية وفقا للتفاعل بين متغير النوع (ذكور- إناث) مع التخصص (كلية علمية- كلية نظرية)، وتم مناقشة النتائج وتفسيرها في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة التي تم التوصل إليها، كما تم تقديم عدد من الدراسات والبحوث المقترحة.
Publisher
جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.