Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التعلق المنشغل وعلاقته بفاعلية الذات عند طلبة الجامعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التعلق المنشغل وعلاقته بفاعلية الذات عند طلبة الجامعة
Do you wish to request the book?
التعلق المنشغل وعلاقته بفاعلية الذات عند طلبة الجامعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التعلق المنشغل وعلاقته بفاعلية الذات عند طلبة الجامعة
2025
Overview
كان هدف البحث التعرف على: 1- \" التعرف على التعلق المنشغل عند طلبة الجامعة. 2- التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التعلق المنشغل عند طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور، إناث) والتخصص (علمي، إنساني)\". 3- التعرف على فاعلية الذات عند طلبة الجامعة. 4- التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في فاعلية الذات عند طلبة الجامعة تبعاً \"لمتغيري الجنس (ذكور، إناث) والتخصص (علمي، إنساني) \". 5- التعرف على العلاقة الارتباطية بين التعلق المنشغل وفاعلية الذات عند طلبة الجامعة. ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة ما يأتي: - \"قامت الباحثة ببناء مقياس التعلق المنشغل على ضوء تعريف ونظرية (Bowlby, 1982) والمكون من (20)، فقرة، كذلك أعدت الباحثة مقياس فاعلية الذات بالاعتماد على عدة مقاييس والدراسات السابقة، وتكون المقياس من (20) فقرة إذ طبقت الباحثة المقياس على عينة قوامها (400) من طلبة الجامعة وبواقع (140) ذكور و(260) إناث للعام الدراسي 2023- 2024 وكانت النتائج كما يأتي: \" 1- \"أن عينة البحث لديهم مستوى عالي من التعلق المنشغل 2- ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية في التعلق المنشغل تبعا لمتغير الجنس، والتخصص 3- أن عينة البحث يتمتعون بفاعلية الذات. 4- ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية تبعا للتفاعل بين الجنس، والتخصص.\" 5- وجود علاقة طردية موجبة بين التعلق المنشغل وفاعلية الذات. وختم البحث بمناقشة النتائج وتقديم بعض التوصيات والمقترحات.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية الآداب
Subject
