Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته \EPSSim\ في تحسين عملية التخطيط التربوي الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته \EPSSim\ في تحسين عملية التخطيط التربوي الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية
Do you wish to request the book?
دور نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته \EPSSim\ في تحسين عملية التخطيط التربوي الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته \EPSSim\ في تحسين عملية التخطيط التربوي الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية
2025
Overview
هدف البحث إلى محاولة الاستفادة من \"نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته\" (EPSSim) في التخطيط التربوي الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية، وذلك من خلال توضيح الإطار المفاهيمي للتخطيط التربوي الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية وأهم مراحله، وإلقاء الضوء على ماهية المحاكاة باستخدام الحاسب الآلي في التخطيط التربوي الاستراتيجي وأهم تصنيفاتها، وتحديد المقصود بـ \"نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته\"، وأسسه، وأهم مكوناته، وكشف دور النموذج في تحسين فعالية التخطيط التربوي الاستراتيجي على مستوى المؤسسات التعليمية. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتوصل البحث إلى أن \"نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته\" يساعد في التطوير المهني للمخططين التربويين الاستراتيجيين من خلال تعزيز قدراتهم التحليلية؛ إذ يتيح النموذج للمخططين التربويين الاستراتيجيين القدرة على تحليل سيناريوهات مختلفة بناءً على المتغيرات التعليمية المختلفة مثل: أعداد الطلاب، وتوزيع الموارد والميزانية، ومن خلال محاكاة هذه السيناريوهات، يستطيع المخططون التربويون فهم تأثيرات قراراتهم بشكل دقيق؛ بما يعزز من قدراتهم التحليلية واتخاذ القرارات المبنية على البيانات. كما يُعدُّ تدريب القائمين على سياسة التعليم وتخطيطه على استخدام نموذج محاكاة سياسة التعليم واستراتيجياته\" ركيزة أساسية لتطوير نظم التعليم بشكل أكثر كفاءة وفعالية. وأوصى البحث بضرورة تفعيل استخدام المحاكاة باستخدام الحاسب الآلي في التخطيط التربوي الاستراتيجي.
Publisher
جامعة بورسعيد - كلية التربية
Subject
