Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
إسهام المكونات الأساسية للمدرسة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى التلاميذ
by
السالم، أحمدنا محمد محمود اعمر
in
إسهامات المعلمون
/ المؤسسات التعليمية
/ المهارات الإلكترونية
/ المواطنة الرقمية
/ مديرو المدارس
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
إسهام المكونات الأساسية للمدرسة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى التلاميذ
by
السالم، أحمدنا محمد محمود اعمر
in
إسهامات المعلمون
/ المؤسسات التعليمية
/ المهارات الإلكترونية
/ المواطنة الرقمية
/ مديرو المدارس
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
إسهام المكونات الأساسية للمدرسة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى التلاميذ
Journal Article
إسهام المكونات الأساسية للمدرسة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى التلاميذ
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى إبراز إسهامات المدرسة بمكوناتها الأساسية (المدير- المعلم- المناهج) في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى التلاميذ في عصرنا الحاضر الذي صارت فيه التكنولوجيا جزءا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، مما يتطلب من الأجيال الناشئة امتلاك المهارات الرقمية اللازمة للتعامل معها بمسؤولية وأخلاقية.
Publisher
محمد قاسمي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.