Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
العلاقة بين المساندة الوالدية والاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة جدة
by
العمري، منى بنت سعد بن فالح
, الشلوي، مها عيد رجاء
in
الدعم العاطفي
/ المساندة النفسية
/ المشكلات السلوكية
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
العلاقة بين المساندة الوالدية والاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة جدة
by
العمري، منى بنت سعد بن فالح
, الشلوي، مها عيد رجاء
in
الدعم العاطفي
/ المساندة النفسية
/ المشكلات السلوكية
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
العلاقة بين المساندة الوالدية والاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة جدة
Journal Article
العلاقة بين المساندة الوالدية والاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة جدة
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين المساندة الوالدية والاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة جدة اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وتم تطبيق مقياسين لقياس مستوى المساندة الوالدية والاضطرابات السلوكية والوجدانية. تكونت العينة من (60) طالبة تم اختيارهن عشوائيا من مدارس ابتدائية مختلفة في مدينة جدة. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية عكسية ودالة إحصائيا بين جميع أبعاد المساندة الوالدية (المساندة الداخلية، المساندة الخارجية، العلاقات الحميمية) والاضطرابات السلوكية والوجدانية، حيث تبين أن زيادة الدعم العاطفي والاجتماعي من الوالدين يسهم في تقليل المشكلات السلوكية والانفعالية لدى الطالبات. كما بينت النتائج أن المساندة الوالدية من الأب كانت أكثر ارتباطا بانخفاض الاضطرابات السلوكية مقارنة بالمساندة من الأم. توصي الدراسة بتعزيز الوعي بأهمية المساندة الوالدية في تنمية الصحة النفسية للأطفال، وتطوير برامج إرشادية للوالدين لتعزيز الدعم العاطفي والسلوكي للأطفال في هذه المرحلة العمرية الحرجة.
Publisher
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.