Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر تطبيق معايير الحوكمة على الأداء السياقي بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت
by
العدوي، محمد أحمد علي
, ضيدان، ناصر عبدالهادي مجيد
in
الكويت
/ المؤسسات التعليمية
/ عملية الحوكمة
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر تطبيق معايير الحوكمة على الأداء السياقي بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت
by
العدوي، محمد أحمد علي
, ضيدان، ناصر عبدالهادي مجيد
in
الكويت
/ المؤسسات التعليمية
/ عملية الحوكمة
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر تطبيق معايير الحوكمة على الأداء السياقي بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت
Journal Article
أثر تطبيق معايير الحوكمة على الأداء السياقي بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق الحوكمة على الأداء السياقي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، والتعرف على الأسس النظرية للحوكمة وأهميتها وخاصة الحوكمة في القطاع العام، متطلبات مبادئ تطبيقها في المؤسسات العامة، وخاصة التعليم العالي التطبيقي والمهني والتدريب والتعرف على مستوى الأداء السياقي للعاملين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. وصمم الاستبيان الخاص بالدراسة بناء على دليل وإطار الحكومة بدولة الكويت وعلى أدبيات الدراسة السابقة في مجال الأداء السياقي، حيث شملت العينة (١٥٠) موظفا بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بالكويت. وتوصلت الدراسة أن كل من تطبيق الحوكمة والأداء السياقي في الهيئة متوفر وبدرجة كبيرة، كما أن هنالك أثر كبير لتطبيق الحوكمة على توفير البيئة المناسبة والدافعة للأداء السياقي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت وهذا بين أهمية تطبيق الحوكمة في المؤسسات العامة والمؤسسات التعليمية والتدريبية خاصة الحكومية منها.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية السياسة والاقتصاد
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.