Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مستوى تقديم التغذية الراجعة \تصحيحية / تفسيرية\ بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مستوى تقديم التغذية الراجعة \تصحيحية / تفسيرية\ بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Do you wish to request the book?
مستوى تقديم التغذية الراجعة \تصحيحية / تفسيرية\ بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مستوى تقديم التغذية الراجعة \تصحيحية / تفسيرية\ بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
2025
Overview
يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر مستويات تقديم التغذية الراجعة (التصحيحية/ التفسيرية) بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لدراسة أثر المتغير المستقل للبحث على المتغير التابع، وتكونت مجموعة البحث من (٦٠) طالب وطالبة من طلاب تكنولوجيا، وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبيتين لصالح المجموعة التي قدمت لها التغذية الراجعة التفسيرية بروبوتات الدردشة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
