Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور قسم المكتبات والمعلومات بجامعة بحري في تعزيز ثقافة المواطنة الرقمية لدى الطلاب ومدى وعيهم بها
by
رحمة، أيمن صالح علي
in
التعليم الإلكتروني
/ الوعي الثقافي
/ تكنولوجيا المعلومات
/ ثقافة المواطنة
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور قسم المكتبات والمعلومات بجامعة بحري في تعزيز ثقافة المواطنة الرقمية لدى الطلاب ومدى وعيهم بها
by
رحمة، أيمن صالح علي
in
التعليم الإلكتروني
/ الوعي الثقافي
/ تكنولوجيا المعلومات
/ ثقافة المواطنة
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور قسم المكتبات والمعلومات بجامعة بحري في تعزيز ثقافة المواطنة الرقمية لدى الطلاب ومدى وعيهم بها
Journal Article
دور قسم المكتبات والمعلومات بجامعة بحري في تعزيز ثقافة المواطنة الرقمية لدى الطلاب ومدى وعيهم بها
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على مفهوم المواطنة الرقمية وتدريسها وتعزيزها، والتأكيد على نشر ثقافتها والتعرف على مجهودات قسم المكتبات والمعلومات بجامعة بحري في تدريس وتعزيز المواطنة الرقمية ومعرفة أهم المقررات المختصة بالمواطنة الرقمية وأنشطة القسم. تستمد الدراسة أهميتها من أنها تأتي في ظرف استثنائي وتأثر الدراسة التقليدية بالأوضاع الراهنة التي يمر بها السودان من حرب أدت إلى تعطل الدراسة التقليدية في كثير من المؤسسات التعليمية، مما يتطلب الاستفادة القصوى من التقنيات الرقمية في التدريس وتعزيز الهوية والمواطنة الرقمية، كما تكمن الأهمية أيضا في تناولها لموضوع المواطنة والهوية الرقمية من وجهة نظر أكاديمية في مجال المكتبات والمعلومات. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعتها. كما تم استخدام بعض أدوات جمع البيانات والمعلومات مثل تحليل الإنتاج الفكري المنشور والملاحظة بالمشاركة توصلت الدراسة إلى أن المقررات التي تدرس لطلبة قسم المكتبات والمعلومات والمحتوية على مهارات المواطنة الرقمية بلغت نسبتها نحو (٤٤,٣%) من مجموع المقررات التي تدرس لطلبة القسم، و(٣٧,٥%) من مجموع مقررات متطلبات الكلية ونحو (۲۰%) من مجموع مقررات متطلبات الجامعة ونحو (٥٢,٣%) من مجموع مقررات القسم. أوصت الدراسة بضرورة تخصيص مقرر مختص بتدريس مهارات المواطنة الرقمية تراعى فيه كل المفردات التي تعزز الهوية الرقمية وتخلق مواطنا رقميا يحافظ على حقوقه ويراعي حقوق الآخرين. الاهتمام بالجانب الإعلامي ومواقع التواصل الاجتماعي ونشر ثقافة تعزيز المواطنة الرقمية، وأن تعمل تلك الوسائط على تشجيع المواطنين على كيفية التعامل مع الآخرين في ظل المجتمعات الافتراضية ونشر ثقافة التجارة الإلكترونية والاهتمام بالصحة النفسية والجسدية عند التعامل مع تقنيات المعلومات.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.