Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
عوامل الشخصية المنبئة بالتنافر المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم
by
عبدالجواد، هناء عزت محمد
, عطية، عائشة علي راف الله
, أحمد، عبدالناصر عبدالحليم أمين
, أحمد، منى رياض
in
أعضاء هيئة التدريس
/ الإجهاد العقلي
/ جامعة الفيوم
/ علم النفس التربوي
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
عوامل الشخصية المنبئة بالتنافر المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم
by
عبدالجواد، هناء عزت محمد
, عطية، عائشة علي راف الله
, أحمد، عبدالناصر عبدالحليم أمين
, أحمد، منى رياض
in
أعضاء هيئة التدريس
/ الإجهاد العقلي
/ جامعة الفيوم
/ علم النفس التربوي
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
عوامل الشخصية المنبئة بالتنافر المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم
Journal Article
عوامل الشخصية المنبئة بالتنافر المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى التعرف على عوامل الشخصية الخمسة المنبئة بالتنافر المعرفي لدى الطلاب المعلمين ؛ وقد طبق على عينة قوامها (350) طالب وطالبة بكلية التربية ، وأسفرت نتائج البحث عن قدرة عوامل الشخصية الخمسة على التنبؤ بالتنافر المعرفي استثارة ، خفض التنافر) لدى الطلاب المعلمين وقد كان العاملي المقبولية والانفتاح القدرة على التنبؤ باستثارة التنافر المعرفي و كان لديهما القدرة على تفسير (9.7%) من التباين في عامل استثارة التنافر ؛ وأيضاً توصلت النتائج إلى قدرة عامل العصابية على التنبؤ بخفض التنافر المعرفي و أن لديه القدرة على تفسير (%4.1) من التباين في خفض التنافر المعرفي لدى عينة البحث.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.