Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الذكاء الناجح وعلاقته بالسيطرة الدماغية لدى الطلبة في مدارس المتفوقين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الذكاء الناجح وعلاقته بالسيطرة الدماغية لدى الطلبة في مدارس المتفوقين
Do you wish to request the book?
الذكاء الناجح وعلاقته بالسيطرة الدماغية لدى الطلبة في مدارس المتفوقين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الذكاء الناجح وعلاقته بالسيطرة الدماغية لدى الطلبة في مدارس المتفوقين
2025
Overview
يستهدف البحث الحالي تعرف مستوى الذكاء الناجح لدى الطلبة في مدارس المتفوقين في المرحلة الإعدادية، وكذلك تعرف مستوى الذكاء الناجح حسب متغير الجنس (ذكور، إناث)، فضلا عن تعرف السيطرة الدماغية لدى الطلبة في مدارس المتفوقين، وتعرف السيطرة الدماغية وفقا لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، بالإضافة إلى تعرف العلاقة بين متغير الذكاء الناجح والسيطرة الدماغية، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية تكونت من (180) طالب وطالبة من مدارس الطلبة المتفوقين، من المدارس التابعة لمديرية تربية بغداد/ الرصافة الثالثة، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الذكاء الناجح إعداد (شلال، 2024)، ومقياس السيطرة الدماغية لهيرمان (Herrmann, 1996) تعريب وتكييف الباحث، وقد أظهرت النتائج توافر مستوى جيد من الذكاء الناجح، بينما لم يتبين وجود فروقات ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير الجنس، كما تبين أن نمط السيطرة الدماغية السائد يكون ضمن النصف الأيسر تحديدا الأقسام (A,B)، ولم تتضح فروقات ذات دلالة إحصائية لدى عينة البحث في درجات السيطرة الدماغية، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين الذكاء الناجح والسيطرة الدماغية وبنسب متفاوتة، وفي ضوء نتائج البحث واستنتاجاته وضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Publisher
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
Subject
