Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الذكاء الوجداني وعلاقته بمستوى تعليم \الأب - الأم\ لدى عينة من طلاب الجامعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الذكاء الوجداني وعلاقته بمستوى تعليم \الأب - الأم\ لدى عينة من طلاب الجامعة
Do you wish to request the book?
الذكاء الوجداني وعلاقته بمستوى تعليم \الأب - الأم\ لدى عينة من طلاب الجامعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الذكاء الوجداني وعلاقته بمستوى تعليم \الأب - الأم\ لدى عينة من طلاب الجامعة
2025
Overview
يتناول هذا البحث الكشف عن طبيعة الفروق في الذكاء الوجداني وفق مستوي تعليم (الأب الأم) لدي عينة من طلاب الجامعة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب) من الذكور والإناث وتراوحت أعمارهم ما بين (16- 22 سنة)، بمتوسط 37% من الذكور و63% من الإناث في كليات مختلفة، وقامت الباحثة بتطبيق على اختبار الذكاء الوجداني (لبار- أون) ترجمة (د/ صفاء الأعسر، وسحر فاروق (2001) والمكون من (15) بعد وتم استخدام اختبار كروسكال واليس Kruskal-Wallis لتوضيح قيمة الفروق بين متوسط رتب العينة في الذكاء الوجداني وفق متغير مستوي تعليم (الأب- الأم).، وقد خلصت النتائج إلى ما يلي: أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب العينة الكلية الذكاء الوجداني وفق متغير مستوي تعليم (الأب- الأم) وهذا يدل على عدم تأثير تعليم الأب وألام على الذكاء الوجداني لأبنائهم من طلاب الجامعة وهناك متغيرات أخري تدخل في تنمية الذكاء الوجداني ويمكن اكتسابها بالممارسة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
