Asset Details
Do you wish to reserve the book?
استخدام الاختبار التائي \T-Test\ في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية \SPSS\ في بحوث تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
استخدام الاختبار التائي \T-Test\ في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية \SPSS\ في بحوث تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Do you wish to request the book?
استخدام الاختبار التائي \T-Test\ في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية \SPSS\ في بحوث تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
استخدام الاختبار التائي \T-Test\ في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية \SPSS\ في بحوث تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
2025
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة النسبة المئوية من بحوث تعليم اللغة العربية التي يستخدم فيها الاختبار التائي (T-Test)، في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، لتحليل البيانات الكمية، والكشف عن أخطاء استخدام الاختبار التائي فيها، وتحديد نوع الأخطاء المرتكبة عند استخدام الاختبار التائي في هذا البرنامج. وجمعت بيانات البحث عن طريق التحليل النوعي لعينة مكونة من (٣٠) رسالة جامعية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، في مكتبة الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، التي طبقت الدراسة الكمية فيها. وقد اتبعت هذه الدراسة المنهج التحليلي النقدي القائم على تحليل استخدام الاختبار التائي فيها، والتعليق على الأخطاء المرتكبة فيها، مع تحديد أنواعها. وتوصلت في نتائجها إلى أن أغلب بحوث تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها التي يُطبّق فيها التحليل الاستدلالي تَسْتَخْدِمُ الاختبار التائي من أجل تحليل البيانات الإحصائية. وكانت معظم البحوث التي يوظف فيها الاختبار التائي لا تخلو من الأخطاء، ومن أبرزها الأخطاء في استخدام الاختبار التائي دون النظر إلى شروطه الأساسية، بنسبة (٦٠%)؛ ثم الأخطاء في عدم ذكر الدليل على استخدام الاختبار التائي في تحليل البيانات، بنسبة (۲۰%)؛ واستخدام الاختبار التائي مرات عديدة للمتغيرات التابعة الكثيرة، بنسبة (13.30%) واستخدامه للقياسات المتكررة، بنسبة (6.70%).
Publisher
مجمع اللغة العربية
Subject
