MbrlCatalogueTitleDetail

Do you wish to reserve the book?
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان
Hey, we have placed the reservation for you!
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Title added to your shelf!
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان

Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
How would you like to get it?
We have requested the book for you! Sorry the robot delivery is not available at the moment
We have requested the book for you!
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان
الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان
Journal Article

الذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان

2025
Request Book From Autostore and Choose the Collection Method
Overview
استهدف البحث استكشاف واقع تجربة الأفراد المستخدمين لتطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي في سياقات مهنية مختلفة، وذلك للتعرف على مدى توافق هذه التطبيقات مع احتياجات المستخدمين، ودورها في تعزيز قدراتهم وكفاءتهم في سياق العمل. ووفقا لأهداف الدراسة اعتمد البحث على منهج دراسة الحالة، حيث جمعت مادة كيفية باستخدام دليل المقابلة المفتوحة، الذي طبق على (۲۰) حالة محددة منفردة شملت نطاق القاهرة الكبرى. واختيرت الحالات بطريقة العينة القصدية purposeful sampling، وذلك وفقا لمعيار أساسي، تمثل في استخدام حالات الدراسة لتطبيقات الذكاء الاصطناعي وخاصة في السياق المهني. وأجريت المقابلات عبر وسيط إلكتروني (تزامني) محدد google meet\"\" أتاح مرونة زمانية ومكانية عالية في جمع المادة الميدانية، وتمت المقابلات عبر مراحل منظمة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: حضور قوي لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي، حيث احتل ChatGPT المرتبة الأولى من حيث عدد مستخدميه، يليه \"Gemini\"، كما ظهر حضور متميز للتطبيقات الخاصة بتوليد الصور وتحسينها وإظهارها، مثل\"midjourney\"، \"Adobe firefly\" ، \"Stable diffusion\"، بالإضافة إلى البرامج والمنصات المدعومة بالذكاء الاصطناعي مثل\"Canva\" ،\"Notion\"، \" Collab AI\" ، بالإضافة إلى المنصات التي قدمت مهاما متخصصة في سياق العمل البحثي مثل \"Rival IQ \"، وTinywow.com \".كما بينت النتائج الميدانية تمركز تطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي حول الإنسان المستخدم، وذلك من خلال تحسين أداء المستخدمين وتعزيز قدراتهم البشرية في سياق العمل. وتمثلت أبرز الفوائد المدركة بالنسبة للمستخدمين في اختصار الوقت وسرعة الإنجاز وزيادة وتحسين الإنتاجية، والمساعدة في توليد أفكار جديدة ملهمة، وتسهيل المهام وتحسين الإنتاج وتطوير المخرجات، وتطوير مهارات التعلم الذاتي والاستقلالية. كما أظهرت النتائج الميدانية ارتباط جودة المخرجات بمهارات الإدخال من ناحية، ومهارات استخدام التكنولوجيا من ناحية أخرى. وتمثلت أنماط التفاعل بين المستخدمين والذكاء الاصطناعي وفقا للنتائج الميدانية في ثلاثة أنماط، هي: التحاور مع الذكاء الاصطناعي، واعتباره صديقا أو شريك اجتماعي، وامتثال الذكاء الاصطناعي لنقد المستخدم من خلال تعديل سلوك الآلة. كما أظهرت النتائج الميدانية وجود سلبيات ومخاطر للاستخدام متزامنة مع الفوائد التي حصدت، الأمر الذي يحيلنا إلى التشديد على الدعوة إلى ضبط عمليات الاستخدام وترشيدها لتكون آمنة ومسؤولة ومفيدة. ومن أبرز التوصيات التي توصل إليها البحث: ضرورة العمل على نشر ثقافة توعوية بأهمية وتأثير الذكاء الاصطناعي على المستوى الفردي والمجتمعي. وتشجيع إنشاء مراكز بحثية للذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان، تجمع عدة تخصصات، تكون مهمتها إجراء بحوث بينية، وتنفيذ برامج تدريبية متخصصة في المجالات المهنية المختلفة، للتعريف بأدوات الذكاء الاصطناعي، وإكساب الأفراد والمجموعات مهارات الاستخدام، والتدريب على النموذج الأمثل للاستخدام، وذلك للاستفادة منها، وتجنب مخاطر استخدامها.