Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في التخفيف من الآثار المترتبة على التنمر لدى الشباب الجامعي ذوي الاحتياجات الخاصة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في التخفيف من الآثار المترتبة على التنمر لدى الشباب الجامعي ذوي الاحتياجات الخاصة
Do you wish to request the book?
أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في التخفيف من الآثار المترتبة على التنمر لدى الشباب الجامعي ذوي الاحتياجات الخاصة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في التخفيف من الآثار المترتبة على التنمر لدى الشباب الجامعي ذوي الاحتياجات الخاصة
2025
Overview
يعتبر التنمر بذوي الاحتياجات الخاصة بصفة عامة والطلاب الجامعيين بصفة خاصة, بما يحمله من عدوان تجاه ذوي الإعاقة سواء أكان بصورة جسدية أو لفظية أو اجتماعية أو إلكترونية من المشكلات التي لها آثار سلبية سواء علي القائم بالتنمر أو علي ضحية التنمر وعلي البيئة الجامعية بأكملها يلحق الضرر بالطلاب ويشعر الطالب ضحية التنمر بانه منبوذ وغير مرغوب فيه, كما يشعره بالقلق والخوف وعدم الارتياح, كما تؤدي إلى انسحابه من المشاركة في الأنشطة الجامعية أو قد يؤدي إلى الانسحاب من الجامعة, كما انه مستقبلاً قد ينخرط في أعمال إجرامية خطيرة (حنان اسعد خوج، ۱۹۰، 2012). والأخصائي الاجتماعي يركز علي الممارسة العامة في المشكلات والحاجات الإنسانية التي توفر له الخطوات المنظمة للتدخل المهني في حل المشكلة، والتي تتسم بالإيجاز والمرونة ويساعد الأفراد والأسر والجماعات علي النمو وتنمية الكفاءة والقدرة علي الأداء (نعيم عبد الوهاب شلبي، 2005 ص ٢٢٤) وحيث يرتكز أسلوب الممارسة العامة لي النظرة الشمولية للإنسان وتفاعله مع البيئة المحيطة به (مدحت محمد أبو النصر، ٢٠١٧ ص ١٦٣).
Publisher
جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
Subject
