Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ذمار وسبل معالجتها
by
المليكي، حمود محسن قاسم
in
المؤسسات التربوية
/ المشكلات الأكاديمية
/ طلبة الجامعات
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ذمار وسبل معالجتها
by
المليكي، حمود محسن قاسم
in
المؤسسات التربوية
/ المشكلات الأكاديمية
/ طلبة الجامعات
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ذمار وسبل معالجتها
Journal Article
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ذمار وسبل معالجتها
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث إلى معرفة المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ذمار من وجهة نظر الطلبة وسبل معالجتها. حيث تكونت عينة البحث من (51) طالبا وطالبة من إجمالي مجتمع البحث البالغ عددهم (75) طالبا وطالبة للعام الجامعي 2013/ 2014م في تخصصات (الإدارة التربوية، المناهج وطرق التدريس، علم النفس التربوي) وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام استبانة بلغ عدد فقراتها (62) فقرة موزعة على خمسة مجالات، وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصلت الدراسة إلى وجود مشكلات إدارية واجتماعية كبيرة ومشكلات تعليمية واقتصادية متوسطة بينما جاءت المشكلات النفسية بدرجة ضعيفة، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مشكلات الطلبة تعزو المتغيرات الجنس والعمر والتخصص والحالة الاجتماعية، وفي نهاية البحث توصل الباحث لعدد من السبل المعالجة تلك المشكلات وقدم عددًا من التوصيات من شانها معالجة المشكلات التي تواجه الطلبة ومقترحات لتطوير البرامج في كلية التربية وجامعة ذمار بشكل عام.
Publisher
جامعة أب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.