Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تطوير مقياس السيطرة الدماغية وعلاقته باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تطوير مقياس السيطرة الدماغية وعلاقته باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Do you wish to request the book?
تطوير مقياس السيطرة الدماغية وعلاقته باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Conference Proceeding
تطوير مقياس السيطرة الدماغية وعلاقته باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
2025
Overview
يهدف البحث الحالي إلى بناء وتجريب مقياس السيطرة الدماغية لدى أطفال المرحلة الابتدائية ذوي اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بمحافظة الطائف، والتعرف على دلالات صدقه وثباته. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على نمط السيطرة الدماغية السائدة لدى عينة الدراسة، كذلك هدف البحث إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين نمط السيطرة الدماغية انعدام السيطرة الدماغية، والسيطرة الدماغية اليمنى والسيطرة الدماغية اليسرى، والسيطرة الدماغية المتكاملة على عينة بلغت (42) تلميذا وتلميذة بلغت (42) تم تقسيمهم (29) من الذكور، و(18) من الإناث بمتوسط عمري (10.2). واستخدم البحث مقياس السيطرة الدماغية لأطفال المرحلة الابتدائية (إعداد: الباحثة)، واستبيان تشخيص حالات فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الأطفال إعداد (الخطيب). وقد توصلت النتائج إلى تمتع المقياس بدرجات صدق وثبات تراوحت ما بين المقبولة والمرتفعة. كما كشفت عن عدم وجود نمط سيطرة دماغية سائد لدى أطفال المرحلة الابتدائية ذوي اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، والذي يمكن أن تفسر في ضوئه هذا الاضطراب. أيضا توصلت النتائج إلى عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة بين جميع أنماط السيطرة الدماغية على مقياس السيطرة الدماغية وبين استبيان تشخيص حالات فرط الحركة ونقص الانتباه وأبعاده الفرعية.
Publisher
المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
Subject
