Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مقرر مقترح في استراتيجيات التدريس في ضوء مجتمعات التعلم المهنية لتنمية أبعاد اليقظة العقلية والكفاءة التدريسية لدى طلاب الشعب العلمية بالدبلوم العام بكلية التربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مقرر مقترح في استراتيجيات التدريس في ضوء مجتمعات التعلم المهنية لتنمية أبعاد اليقظة العقلية والكفاءة التدريسية لدى طلاب الشعب العلمية بالدبلوم العام بكلية التربية
Do you wish to request the book?
مقرر مقترح في استراتيجيات التدريس في ضوء مجتمعات التعلم المهنية لتنمية أبعاد اليقظة العقلية والكفاءة التدريسية لدى طلاب الشعب العلمية بالدبلوم العام بكلية التربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مقرر مقترح في استراتيجيات التدريس في ضوء مجتمعات التعلم المهنية لتنمية أبعاد اليقظة العقلية والكفاءة التدريسية لدى طلاب الشعب العلمية بالدبلوم العام بكلية التربية
2025
Overview
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية مقرر مقترح في استراتيجيات التدريس في ضوء مجتمعات التعلم المهنية لتنمية أبعاد اليقظة العقلية والكفاءة التدريسية لدى الطلاب بالشعب العلمية بالدبلوم العام بكلية التربية، وبناءً عليه تم اختيار مجموعة بحث تكونت من (۳۲) طالبًا وطالبة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ٢٠٢٤-٢٠٢٥م، وقد تمثلت أداتا البحث في (مقياس اليقظة العقلية- ومقياس الكفاءة التدريسية (المعرفي- الأدائي)، واستخدم البحث المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة حيث طبقت أداتا البحث قبلياً، ثم تدريس المقرر المقترح للمجموعة، وبعد الانتهاء تم تطبيق أداتا البحث بعدياً، وتوصلت النتائج إلى فاعلية المقرر المقترح في استراتيجيات التدريس في ضوء مجتمعات التعلم المهنية في تنمية أبعاد اليقظة العقلية والكفاءة التدريسية للطلاب مجموعة البحث، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجات الطلاب في مقياس اليقظة العقلية ودرجاتهم في مقياس الكفاءة التدريسية، ويوصى البحث بعمل دورات تدريبية للمعلمين قبل الخدمة وأثنائها لتطوير كفاءتهم التدريسية بما يساعد في تحسين العملية التعليمية.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
Subject
