Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تعلم بناء وتصميم نماذج الأكمام باستخدام تقنية الواقع المعزز \رمز الاستجابة السريعة\
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تعلم بناء وتصميم نماذج الأكمام باستخدام تقنية الواقع المعزز \رمز الاستجابة السريعة\
Do you wish to request the book?
تعلم بناء وتصميم نماذج الأكمام باستخدام تقنية الواقع المعزز \رمز الاستجابة السريعة\
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تعلم بناء وتصميم نماذج الأكمام باستخدام تقنية الواقع المعزز \رمز الاستجابة السريعة\
2025
Overview
هدف البحث إلى استخدام تقنية الواقع المعزز (رمز الاستجابة السريعة) كتقنية حديثة لتعلم بناء وتصميم نماذج الأكمام، وقياس فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز (رمز الاستجابة السريعة) علي مستوي التحصيل المعرفي والأداء المهاري للطلاب في بناء وتصميم نماذج الأكمام وكذلك التعرف علي آراء الطلاب نحو استخدام تقنية الواقع المعزز (رمز الاستجابة السريعة) في التعلم، واشتملت عينة البحث على جميع طلاب الفرقة الثالثة قسم الملابس والنسيج- كلية الاقتصاد المنزلي- جامعة حلوان للعام الجامعي 2024/ 2025م) بالفصل الدراسي الأول، وعددهم (۷۰) طالبا وطالبة بعد استبعاد طلاب العينة الاستطلاعية والطلاب الباقون للإعادة وخريجي المدارس والمعاهد الصناعية لاختلاف خبراتهم السابقة عن خبرات الطلاب عينة البحث وطلاب الدراسة الاستطلاعية، وتم تقسيم العينة عشوائيا طبقا لترتيب الطلاب في قوائم الفصول دون انتقاء إلى مجموعتين (المجموعة التجريبية التي درست بناء وتصميم نماذج الأكمام باستخدام رمز الاستجابة السريعة \"QR Code\" وعددها (٣٥) طالبا وطالبة، و(المجموعة الضابطة) التي درست نفس موضوع البحث بالطريقة التقليدية وعددها (٣٥) طالبا وطالبة، وتم أخذ عينة استطلاعية وعددهم (۹) طالبا وطالبة، وأتبع البحث الحالي المنهج الوصفي والمنهج الشبة تجريبي. وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام رمز الاستجابة السريعة \"QR Code\" في تنمية معارف ومهارات الطلاب في بناء وتصميم نماذج الأكمام، والاستفادة منها في عملية التعلم الذاتي للطلاب ومراعاة الفروق الفردية بينهم، وأوصت الدراسة إلى ضرورة تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم باستخدام تقنيات تكنولوجيا الواقع المعزز (رمز الاستجابة السريعة)، والاستفادة من نتائج البحث الحالي باستخدام رمز الاستجابة السريعة \"QR Code\" ومحاولة تطبيقه في العديد من المقررات الأخرى التي تخدم مجال الملابس والنسيج.
Publisher
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
Subject
