Asset Details
Do you wish to reserve the book?
البروفايل النفسي للطلاب المتفوقين عقلياً المغتربين نفسياً بمدارس المتفوقين \STEM\ والتعليم الثانوي العام
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
البروفايل النفسي للطلاب المتفوقين عقلياً المغتربين نفسياً بمدارس المتفوقين \STEM\ والتعليم الثانوي العام
Do you wish to request the book?
البروفايل النفسي للطلاب المتفوقين عقلياً المغتربين نفسياً بمدارس المتفوقين \STEM\ والتعليم الثانوي العام
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
البروفايل النفسي للطلاب المتفوقين عقلياً المغتربين نفسياً بمدارس المتفوقين \STEM\ والتعليم الثانوي العام
2025
Overview
هدف البحث الحالي إلى التعرف على البروفيل النفسي للطلاب المتفوقين عقليا المغتربين نفسيًا بمدارس المتفوقين (STEM) والتعليم الثانوي العام، وتكونت عينة البحث من (۲) طالب من الصف الأول من مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا) STEM) ومدرسة الأحياء الثانوية المشتركة، وتتراوح أعمارهم من (۱۷- ۱۸) عاما، بمتوسط حسابي قدره (17.5) وانحراف معياري قدره (۰,۷۰)، واعتمدت الدراسة على المنهج الإكلينيكي، وباستخدام أدوات البحث المتمثلة في: مقياس الاغتراب النفسي (إعداد/ الباحثة) ومقياس ستانفورد بنيه الصورة الخامسة للذكاء (نسخة د/ صفوت فرج سنة ۲۰۱۱) واختبار التحليل الكلينيكي للشخصية إعداد (د/ عبد الرقيب أحمد البحيري سنة ٢٠١٦) ، وأسفرت النتائج إلى أن الطالب المتفوق عقليًا المغترب نفسيا سواء بمدارس المتفوقين (STEM) أو التعليم الثانوي العام يتميز ببروفيل ذو سمات شخصية منخفضة متمثلة في (الاندفاعية الارتياب والشك- الحساسية- والتوتر)، ودلالات إكلينيكية مرتفعة متمثلة في (الاكتئاب المصحوب بالقلق- الاكتئاب المصحوب بالطاقة- الاستياء والشعور بالذنب- الانحراف السيكوباتي).
Publisher
جامعة الغردقة - كلية التربية
