Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تضمين النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء لتنمية مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب مدارس STEM
by
راشد، علي محي الدين عبدالرحمن
, زكي، محمد رجب
, حسنين، أماني أحمد المحمدي
in
النمذجة المناخية
/ طلبة مدارس العلوم والتكنولوجيا
/ مقرر الفيزياء
/ مهارات التفكير الاختراعي
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تضمين النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء لتنمية مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب مدارس STEM
by
راشد، علي محي الدين عبدالرحمن
, زكي، محمد رجب
, حسنين، أماني أحمد المحمدي
in
النمذجة المناخية
/ طلبة مدارس العلوم والتكنولوجيا
/ مقرر الفيزياء
/ مهارات التفكير الاختراعي
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تضمين النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء لتنمية مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب مدارس STEM
Journal Article
تضمين النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء لتنمية مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب مدارس STEM
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية تضمين النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء لتنمية مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، اتبع الباحث في ذلك المنهجين الوصفي (الأسلوب التحليلي) والمنهج شبه التجريبي (تصميم المجموعة الواحدة: قبلي-بعدي)، وتحددت مواد المعالجة التجريبية في كتاب الطالب (مهام النمذجة المناخية)، ودليل المعلم لتنفيذ مهام النمذجة المناخية، وأداة البحث تمثلت في مقياس التفكير الاختراعي، أجري البحث على 50 طالبا من طلاب الصف الثالث الثانوي بمدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM للبنين بمدينة أكتوبر، بمديرية الجيزة التعليمية، أظهرت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.01 بين متوسطي درجات مهارات التفكير الاختراعي في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي لمقياس التفكير الاختراعي، وأشارت النتائج إلى أن النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء ساعدت على تنمية بعض مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM.
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.