Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دراسة تجريبية لأثر كل من مقدار المعلومات ونوع الأسلوب المعرفي والمستوى التعليمي في التفكير الخلقي والحكم الخلقي والاتساق بينهما
by
حافظ، حافظ عبدالستار
in
البحوث التربوية
/ التفكير
/ الفهم
/ القياس النفسي
/ المستوى التعليمي
/ المعلومات
/ النضج الخلقي
/ انماط التفكير
/ علم النفس التربوي
/ علم النفس المعرفي
/ نظريات التعليم
1997
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دراسة تجريبية لأثر كل من مقدار المعلومات ونوع الأسلوب المعرفي والمستوى التعليمي في التفكير الخلقي والحكم الخلقي والاتساق بينهما
by
حافظ، حافظ عبدالستار
in
البحوث التربوية
/ التفكير
/ الفهم
/ القياس النفسي
/ المستوى التعليمي
/ المعلومات
/ النضج الخلقي
/ انماط التفكير
/ علم النفس التربوي
/ علم النفس المعرفي
/ نظريات التعليم
1997
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دراسة تجريبية لأثر كل من مقدار المعلومات ونوع الأسلوب المعرفي والمستوى التعليمي في التفكير الخلقي والحكم الخلقي والاتساق بينهما
by
حافظ، حافظ عبدالستار
in
البحوث التربوية
/ التفكير
/ الفهم
/ القياس النفسي
/ المستوى التعليمي
/ المعلومات
/ النضج الخلقي
/ انماط التفكير
/ علم النفس التربوي
/ علم النفس المعرفي
/ نظريات التعليم
1997
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دراسة تجريبية لأثر كل من مقدار المعلومات ونوع الأسلوب المعرفي والمستوى التعليمي في التفكير الخلقي والحكم الخلقي والاتساق بينهما
Journal Article
دراسة تجريبية لأثر كل من مقدار المعلومات ونوع الأسلوب المعرفي والمستوى التعليمي في التفكير الخلقي والحكم الخلقي والاتساق بينهما
1997
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.