Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج قائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بالمهارات الحياتية وحب الاستطلاع في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج قائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بالمهارات الحياتية وحب الاستطلاع في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت
Do you wish to request the book?
برنامج قائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بالمهارات الحياتية وحب الاستطلاع في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج قائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بالمهارات الحياتية وحب الاستطلاع في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت
2025
Overview
هدف البحث الحالي لمعرفة فعالية برنامج قائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بالمهارات الحياتية وحب الاستطلاع في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام منهجين هما، المنهج الوصفي لمسح أدبيات البحث وتحديد الدراسات السابقة الخاصة بمتغيراته لإعداد الإطار النظري وإعداد أدوات البحث، والمنهج شبه التجريبي للاختبار صحة الفروض، حيث التصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين (التجريبية والضابطة)، وتم إعداد أداتي البحث المتمثلة في مقياس المهارات الحياتية ومقياس حب الاستطلاع، وتم التأكد من صدقها وثباتها وقابليتهم للتطبيق، وتكونت أفراد عينة البحث من (٥٦) طالبة من طالبات الصف الأول المتوسط بمدرسة خيطان المتوسطة بمحافظة الفروانية، بواقع (٢٨) طالبة تمثل المجموعة التجريبية، و(٢٨) طالبة تمثل المجموعة الضابطة في الفترة من ٢٠٢٤/٢/١٠ إلى ٤/٥/١٤ ٢٠٢، وقد أظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا في قياس فاعلية البرنامج القائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بالمهارات الحياتية في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي، كما أظهرت نتائج البحث فعالية البرنامج القائم على التفكير الإبداعي وعلاقته بحب الاستطلاع في مادة الاقتصاد المنزلي لدى عينة من طالبات الصف الأول المتوسط بدولة الكويت، كما اثبتت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين درجات الطالبات بالمجموعة التجريبية لمقياس المهارات الحياتية (ككل) ودرجاتهم على مقياس حب الاستطلاع، وأوصت الباحثة من خلال نتائج البحث بضرورة الاهتمام بتطوير مناهج الاقتصاد المنزلي لطالبات المرحلة المتوسطة من اجل تنمية المهارات الحياتية وحب الاستطلاع لديهن.
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
Subject
