Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور مكتبات جامعة أسوان في تقديم المعرفة لذوي الاحتياجات الخاصة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور مكتبات جامعة أسوان في تقديم المعرفة لذوي الاحتياجات الخاصة
Do you wish to request the book?
دور مكتبات جامعة أسوان في تقديم المعرفة لذوي الاحتياجات الخاصة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور مكتبات جامعة أسوان في تقديم المعرفة لذوي الاحتياجات الخاصة
2025
Overview
تسعى مكتبات جامعة أسوان جاهدة لتوفير المعلومات، وتقديم خدمات المعلومات بقدر مناسب لتلبية احتياجات الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، ويهدف هذا البحث إلى التعرف على دور مكتبات جامعة أسوان في تقديم خدمات المعلومات للطلاب داخل المكتبة، وتحديد واقع هذه الخدمات والمعلومات المقدمة لهم، واعتمدت هذه الدراسة على منهج دراسة الميدانية لملائمته مع أهداف الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (٦٦) من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بكليات الآداب والتجارة والتربية النوعية ودار العلوم والألسن والحقوق بجامعة أسوان، وأيضا طلاب الدراسات العليا (ماجستير فقط) بلغ أعدادهم (٥) من طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وبلغ عدادهم الإجمالي (٧١) طالبا، واعتمدت الدراسة على أداة الاستبيان لجمع البيانات الميدانية التي تجيب عن تساؤلات الدراسة، فضلا عن معرفة الصعوبات التي تواجه الخدمات المعلوماتية المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة وسبل التغلب عليها. وبينت الدراسة أن أكثر الصعوبات يتمثل أهمها في عدم توفير رفوف تتناسب مع ذوي الإعاقات الحركية والبصرية، عدم توافر مصادر مكتوبة بلغة \"برايل\" بالمكتبات لذوي الإعاقة البصرية، عدم توفير لوحات إرشادية بطريقة \"برايل\" أو مسجلة صوتيا، وأوصت الدراسة بإقامة دورات تدريبية لأمناء المكتبات والطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، توفير الأجهزة المساعدة واستثمار إمكانيات شبكة الإنترنت في خدمة الطلاب، وتوسيع حجم الإنفاق على المكتبات الجامعية.
Publisher
جامعة أسوان -كلية الآداب
Subject
