MbrlCatalogueTitleDetail

Do you wish to reserve the book?
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة
Hey, we have placed the reservation for you!
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Title added to your shelf!
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة

Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
How would you like to get it?
We have requested the book for you! Sorry the robot delivery is not available at the moment
We have requested the book for you!
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة
التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة
Journal Article

التطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة

2025
Request Book From Autostore and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى تحديد الإيجابيات والسلبيات للتطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث الأساسية من (150) من أولياء الأمور ومعلمات الروضة تمثلت في (100) من أولياء الأمور و(50) من المعلمات في مدارس وحضانات انترناشيونال مثل (لغات - أمجاد - مودرن سكول - بيرلز - سمارت - نيو جولدن - منارات الشروق - مينليوم - فيوتشرز - مينا - كوين - هيلسينكي - عليان)، ومدارس وحضانات حكومي انترناشيونال مثل (النيل الدولية - LPS)، ومدارس وحضانات حكومي تجريبي مثل (أحمد المنسي - فيوتشر - الشروق الرسمية - ياسر جنينه - انس بن مالك، وتمثلت أدوات البحث: استبانة المعلمات وأولياء الأمور حول الإيجابيات والسلبيات للتطبيقات الإلكترونية لطفل الروضة، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج؛ أبرزها: التطبيقات الإلكترونية تشكل بيئة تعليمية تفاعلية، ما يسهم في تحفيز التعلم وتوسيع آفاق الأطفال، إلا أن بعض التطبيقات قد تظل محدودة في توصيل محتوى شامل أو متنوع، وبناء على ذلك أوصت الباحثة بتصميم تطبيقات تعليمية موجهة لطفل الروضة تراعي خصائصه النمائية والنفسية، وتعزز القيم التربوية والاجتماعية، وتفرز الباحثة إجراء بحوث حول العلاقة بين استخدام التطبيقات التعليمية ومهارات التركيز والانتباه لدى طفل الروضة.
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية