Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
2025
Overview
هدف البحث الكشف عن فاعلية برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير المستقبلي لدى عينة قوامها (60) تلميذة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي بمدرسة عمرين عبدالعزيز للتعليم الأساسي بكفر ابنهم - مركز قويسنا - محافظة المنوفية، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (30) تلميذة كمجموعة ضابطة و(30) تلميذة كمجموعة تجريبية، ولتحقيق ذلك تم بناء مقياس لمهارات القرن الحادي والعشرين واختبار لمهارات التفكير المستقبلي، وأتبع البحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، وبإجراء المعالجات الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج (SPSS) أسفرت نتائج البحث عن: وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس مهارات القرن الحادي والعشرين ككل ومهاراته الفرعية لصالح تلميذات المجموعة التجريبية، وأيضا وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير المستقبلي ككل لصالح تلميذات المجموعة التجريبية، وكذلك وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين درجات تلميذات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لمقياس مهارات القرن الحادي والعشرين ككل ومهاراته الفرعية واختبار مهارات التفكير المستقبلي ككل، وهو ما يثبت فاعلية برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. وقد تم التوصية بضرورة الاهتمام بتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين، وكذلك تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى التلميذات وبخاصة في مرحلة التعليم الأساسي، والعمل على استخدام برنامج قائم على التعلم الأخضر في تدريس مقرات أخرى في مختلف المراحل الدراسية، وعقد البرامج للتدريب عليها.
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
