Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام برامج التيك توك على السلوك الاجتماعي لطفل الروضة في المجتمع المصري
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر استخدام برامج التيك توك على السلوك الاجتماعي لطفل الروضة في المجتمع المصري
Do you wish to request the book?
أثر استخدام برامج التيك توك على السلوك الاجتماعي لطفل الروضة في المجتمع المصري
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر استخدام برامج التيك توك على السلوك الاجتماعي لطفل الروضة في المجتمع المصري
2025
Overview
هدفت الدراسة التعرف على سلبيات استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك من وجهة نظر أولياء الأمور وعلماء النفس، بالإضافة إلى إيجابيات استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك من وجهة نظر أولياء الأمور وعلماء النفس، والتعرف على الاقتراحات والضوابط لاستخدام الطفل لبرامج التيك توك من وجهة نظر أولياء الأمور وعلماء النفس، ومعرفة معدل استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك من وجهة نظر أولياء الأمور، والتعرف على دوافع استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك من وجهة نظر أولياء الأمور وعلماء النفس، ومعرفة تأثير استخدام برامج التيك توك على السلوك الاجتماعي لطفل الروضة. ومهارات الطفل اللغوية من وجهة نظر أولياء الأمور وعلماء النفس. واستخدمت الدراسة المنهج المسحي بشقيه التحليلي والميداني، وذلك عن طريق الاستبيان كأداة للحصول على المعلومات المتعلقة بموضوع الدراسة، وتكون من ثلاث محاور؛ وتم تطبيق الاستبيان على (300) مفردة من أولياء أمور أطفال الروضة وذلك بمحافظات الدقهلية وأسيوط والقاهرة، والأداة الثانية هي المقابلة المتعمقة المقابلة المتعمقة لجمع البيانات الكيفية والكمية واستخدامها لتفسير نتائج البيانات الكمية وتم تطبيقها على (10) معلمات لأطفال الروضة. وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك؛ وتأثير هذا الاستخدام على السلوك الاجتماعي لديه، ووجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين تتطور استخدام طفل الروضة للتيك توك والتأثيرات الإيجابية والسلبية الناتجة عن هذا التطور، ووجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك؛ ومعرفة تأثير هذا الاستخدام لهذه لبرامج على مهارات الطفل اللغوية لديه، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك، باختلاف خصائصهم الديموغرافية (النوع - ترتيب الطفل في الأسرة - نوع المدرسة - محل الإقامة- المستوى الاقتصادي الاجتماعي)، ووجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين بين كثافة استخدام طفل الروضة لبرامج التيك توك، ومدى تفاعله مع فيديوهات برامج التيك توك.
Publisher
جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
Subject
