Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التقييم المدرك للتحديات التي تواجه الطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة القصيم في ضوء نوع التحدي
by
الرشودي، مرام بنت إبراهيم
, العجلان، محمد بن إبراهيم صالح
in
الإعاقة السمعية
/ التحديات التربوية
/ جامعة القصيم
/ ذوو الإعاقة السمعية
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التقييم المدرك للتحديات التي تواجه الطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة القصيم في ضوء نوع التحدي
by
الرشودي، مرام بنت إبراهيم
, العجلان، محمد بن إبراهيم صالح
in
الإعاقة السمعية
/ التحديات التربوية
/ جامعة القصيم
/ ذوو الإعاقة السمعية
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التقييم المدرك للتحديات التي تواجه الطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة القصيم في ضوء نوع التحدي
Journal Article
التقييم المدرك للتحديات التي تواجه الطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة القصيم في ضوء نوع التحدي
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في تقييم الطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة القصيم للتحديات التأهيلية والتنظيمية والأكاديمية والاجتماعية والنفسية التي تواجهن وتم إجراء البحث على عينة مكونة من (۱۷) طالبة، باستخدام استبانة من إعداد الباحثة تهدف إلى التعرف على التحديات التأهيلية والتنظيمية والأكاديمية والاجتماعية والنفسية التي تواجه الطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة القصيم، وبتحليل البيانات باستخدام تحليل التباين للقياسات المتكررة، توصلت الباحثة إلى عدم وجود فروق في تقييم الطالبات الصم وضعاف السمع للتحديات التي تواجههن في جامعة القصيم، حيث كانت قيمة \"ف\" = ١,٦٤٠، وهي غير دالة إحصائيا، إلا أن حجم الأثر كان ٠,٠٩٣، وهو أكبر من ٠,٠٦، وهذا يعني وجود حجم أثر متوسط للمتغير المستقل (المعالجات) على المتغير التابع (التحديات).
Publisher
الجمعية العربية للقياس والتقويم
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.