Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية استخدام الاستقصاء الشبكي لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية استخدام الاستقصاء الشبكي لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Do you wish to request the book?
فاعلية استخدام الاستقصاء الشبكي لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية استخدام الاستقصاء الشبكي لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
2025
Overview
تتميز السنوات الأخيرة من عصرنا الحالي بحدوث طفرة تكنولوجية هائلة أبرزها تطور البحث العلمي في مجالات العلوم الحيوية والطبية وعلوم الهندسة الوراثية بصفة خاصة، حتى أن المنافسة الاقتصادية بين الدول المتقدمة أصبحت تعتمد علي مقدار ما تملكه الدول من معرفة علمية وتكنولوجية وبيولوجية، فمناهج الأحياء تحتوى على المعارف والمهارات الكثيرة، وأشارت الدراسات إلى وجود ضعف في مهارات التفكير التحليلي لدي طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء حيث يميل الطلاب إلى الأسئلة ذات الإجابات الصريحة والواضحة بعيدا عن التحليل والتفكير، وأوصت بأهمية استخدام نماذج واستراتيجيات حديثة مثل الاستقصاء الشبكي. هدف البحث إلى التعرف علي فاعلية استخدام الاستقصاء الشبكي في تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي في مادة الأحياء لدي طلاب الصف الثاني الثانوي، حيث تم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبة التجريبي، وتمثلت مواد البحث في إعداد الوحدة المقترحة، الأنشطة والتدريبات، ودليل المعلم، كما تمثلت أدوات البحث في إعداد اختبار التفكير التحليلي، وطبقت أداة البحث\" اختبار التفكير التحليلي\" قبليا وبعديا علي عينة البحث وعددها (٤٠) طالبة من طالبات الصف الثانوي بمعهد فتيات كفر صقر الثانوي محافظة الشرقية، وقد أظهرت النتائج ما يلي: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات الطلاب في التطبيق البعدي في اختبار التفكير التحليلي لصالح التطبيق البعدي وجود فاعلية للوحدة المقترحة في المعلوماتية الحيوية في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي، وفي ضوء النتائج تم التوصية بتضمين موضوعات المعلوماتية الحيوية للمقررات الدراسة لمناهج علم الأحياء للمرحلة الثانوية بصفوفها الثلاثة، والاهتمام بتنمية مهارات التفكير التحليلي لدي المتعلمين والمرتبطة بالمقررات الدراسية لمادة الأحياء.
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية التربية
Subject
