Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة
by
الحسين، سلوى مبارك المحمد
, خطيب، رامي مصطفى
, الحميد، ياسين
, الحمدان، خليل الحمو
in
التربية الأخلاقية
/ التربية الاجتماعية
/ معلمو التعليم العام
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة
by
الحسين، سلوى مبارك المحمد
, خطيب، رامي مصطفى
, الحميد، ياسين
, الحمدان، خليل الحمو
in
التربية الأخلاقية
/ التربية الاجتماعية
/ معلمو التعليم العام
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة
Journal Article
دور المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: ١-أثر المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة. ٢-أثر بعض المتغيرات في أثر المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة (المرحلة التعليمية، والمؤهل العلمي). ولتحقيق ذلك استعمل الباحثون الاستبانة أداة لجمع المعلومات والبيانات عن البحث الحالي، طبقت على(212) من معلمي التعليم العام في مدينة دير الزور، باختيارها بطريقة عشوائية من مجتمع المعلمين الكلي لضمان تمثيل متنوع للبيئة التعليمية. وأسفرت نتائج البحث الحالي ما يأتي: ١-أظهرت نتائج البحث أن نسبة (٨٠,٤%) من المعلمين يؤكدون أهمية تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة في المراحل التعليمية (الحلقة الأولى والثانية) من التعليم العام. ٢-أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات المعلمين على الاستبانة تبعا لمتغير المؤهل العلمي. ٣-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات المعلمين على الاستبانة تبعا لمتغير المرحلة التعليمية لصالح معلمي الحلقة الأولى، وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Publisher
جامعة بابل
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.