Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مستقبل التعليم الجامعي في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي
by
بوزيدي، سليمان
in
التعليم الأكاديمي
/ التقنيات التكنولوجية
/ التنمية المستدامة
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مستقبل التعليم الجامعي في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي
by
بوزيدي، سليمان
in
التعليم الأكاديمي
/ التقنيات التكنولوجية
/ التنمية المستدامة
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مستقبل التعليم الجامعي في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي
Journal Article
مستقبل التعليم الجامعي في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تهدف هذه المداخلة إلى التعرف على مستقبل التعليم الجامعي في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي اللذان أصبحا من أبرز العوامل التي تعيد تشكيل التعليمي الأكاديمي في الجامعة الجزائرية وتبيان مختلف مجالاته وتأثيراته على التعليم الجامعي والمجتمع ككل، كونه أصبح من أكثر المواضيع التي نالت الحيز الأكبر من الاهتمام خلال السنوات الأخيرة باعتبار أن هذا الأخير أصبح يعتبر من الحدود الجديدة للإنسانية، فدمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي بات يتوسع نحو فضاءات افتراضية تعتمد بالدرجة الأولى على تقنيات جديدة للبيانات المتعلقة بالأستاذ والطالب الجامعي اللذان أصبحا من خلال استعمالهما للذكاء الاصطناعي فاعلان رقميان مسؤولان عن بناء معرفتهم الذاتية وتطوير مهاراتهم الشخصية، وعليه، وفي ظل التحولات الناشئة من خلال تطورات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي اللذان فتحا أفاقا جديدة للبحث العلمي الأكاديمي، نتساءل عن ملامح هذا التحول والتحديات التي تواجه المؤسسات الجامعية في مجال التعليم ومدى جاهزية المؤسسات الجامعية للتكيف مع هاته التحولات مستقبلا.
Publisher
جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.