Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور التدريب الميداني في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب الجامعيين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور التدريب الميداني في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب الجامعيين
Do you wish to request the book?
دور التدريب الميداني في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب الجامعيين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور التدريب الميداني في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب الجامعيين
2025
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد دور التدريب الميداني في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب الجامعيين، وذلك من وجهة نظر طلاب التدريب الميداني بأقسام الخدمة الاجتماعية في جامعات مدينة الرياض، معتمدة منهج المسح الاجتماعي بالعينة، من خلال عينة عشوائية طبقية بلغت (198) طالبا وطالبة، وأظهرت النتائج أن التدريب الميداني يساهم بدرجة مرتفعة في تنمية المهارات اللازمة لتعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب بمتوسط (4.44 من 5)، وكان أبرز ما اكتسبه الطلاب هو تنمية مهارات التفاعل المجتمعي والتواصل مع فئات المجتمع المختلفة. كما كشفت النتائج عن وجود أوجه قوة في برامج التدريب أبرزها تمكين الطلاب من تطبيق القيم المهنية في مواقف مجتمعية واقعية، وربط المعرفة النظرية بواقع المجتمع بمتوسط (4.52)، وفي المقابل، أشارت النتائج إلى وجود أوجه قصور تعيق برامج التدريب، تمثلت في ضعف التركيز على البعد المجتمعي لصالح الجوانب الإدارية، بمتوسط (2.97). كما عبر الطلاب عن تصورات إيجابية بشأن أدوارهم المستقبلية في تعزيز المسؤولية الاجتماعية بمتوسط (4.45)، وقد توافقت آراء الطلاب على أهمية تنويع جهات التدريب، وزيادة التنسيق بين الجامعات والمؤسسات المجتمعية، وتوفير تقييم شامل ينعكس على تعزيز مسؤوليتهم الاجتماعية، وأوصت الدراسة بضرورة تصميم برامج تدريبية تكاملية تعزز من الجاهزية المهنية للطلاب وتدمجهم في مبادرات تنموية.
Publisher
جامعة أم القرى
