Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور المدرسة المغربية في تنمية السلوك المدني ونبذ العنف المدرسي من المقاربة التربوية إلى المقاربة القانونية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور المدرسة المغربية في تنمية السلوك المدني ونبذ العنف المدرسي من المقاربة التربوية إلى المقاربة القانونية
Do you wish to request the book?
دور المدرسة المغربية في تنمية السلوك المدني ونبذ العنف المدرسي من المقاربة التربوية إلى المقاربة القانونية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور المدرسة المغربية في تنمية السلوك المدني ونبذ العنف المدرسي من المقاربة التربوية إلى المقاربة القانونية
2025
Overview
يعتبر العنف المدرسي من أهم المشاكل السلوكية لدى المتعلمين، ويرجع تفشي مظاهر العنف والشغب بين المتعلمين التي أضحت ظاهرة تتفاقم مع الأيام إلى مشاهد العنف التي تعرفها المؤسسات التربوية سواء بداخلها أو بمحيطها. وأمام هذه الظاهرة الخطيرة التي بدأت في التنامي في المدارس حيث زادت معدلات العنف المدرسي مقارنة بالمشكلات السلوكية الأخرى باعتبار أن هذه الظاهرة هي ظاهرة اجتماعية معقدة تتداخل فيها عدة عناصر منها الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية... بالإضافة إلى الأسباب الراجعة إلى المنظومة التربوية بعينها ونظام التقويم والتحفيز فيها الترهيب. الترغيب) وكذلك طبيعة ومحيط الوسط المدرسي ومميزاته ومقوماته ولهذا يبقى للمدرسة المغربية دور محوري في تعزيز المهارات وتنمية الكفايات والقدرات الخاصة بالمتعلمين والمتعلمات وكذا تخليق العلاقات والسلوكات بينهم، وتنظيمها داخل الفصول الدراسية عبر البرامج والمناهج وأنشطة الحياة المدرسية، أو خارجها في الفضاء المدرسي أو بمحيطه الخارجي. ومن هنا وانطلاقا من إدراك الوزارة لخطورة العنف في الوسط المدرسي، حاولت إعداد استراتيجية متعددة الأبعاد، من أجل التصدي لمختلف الظواهر التي تعوق السير العادي للعمل التربوي وتوفير المناخ الملائم للتعلم. واعتمدت هذه الاستراتيجية ثلاثة مقاربات مندمجة تربوية، قانونية وأمنية مؤسساتية تعمل على تأمين الفضاء المدرسي، ونشر ثقافة الحق والواجب وتحقيق السلم والأمن المدرسي وتكريس ثقافة حقوق الإنسان، والعمل بمقتضيات السلوك المدني، والتصدي للعنف بمختلف مظاهره وأشكاله.
Publisher
خليل اللواح
Subject
